Kurzzeit-Lernmobilität
Grüne Kompetenzen in Aktion – Kurzzeit-Lernmobilität in Kroatien
Von digitalen Lücken zu grünem Wandel ✅
Kurzfristige Lernmobilität erwachsener Lernender – Kroatien
18.01.2026 – 29.01.2026 (einschließlich Reisetage)
Gastorganisation: EDURA, Osijek, Kroatien
Die kurzfristige Lernmobilität erwachsener Lernender wurde in Osijek, Kroatien, in Zusammenarbeit mit EDURA durchgeführt. Die Aktivität war ursprünglich in Polen vorgesehen und wurde im Rahmen des genehmigten Projektrahmens in Kroatien umgesetzt.
Die Mobilität diente der Stärkung der digitalen Kompetenzen, des Nachhaltigkeitsbewusstseins sowie der interkulturellen Lernerfahrungen der Teilnehmenden im Kontext der Erwachsenenbildung.
Das Arbeitsprogramm (19.01.2026 – 28.01.2026) umfasste:
strukturierte Lerneinheiten zu nachhaltigkeitsbezogenen Themen;
Workshops zu digitalen Werkzeugen zur Förderung von Umweltbewusstsein;
Besuche lokaler Bildungs- und Gemeinschaftsinitiativen;
praxisorientierte Gruppenaktivitäten zu nachhaltigen Alltagspraktiken.
Auswahlverfahren
An der Mobilität nahmen ausschließlich erwachsene Lernende teil, die formell in die nicht-formalen Bildungsprogramme des InnovEdu Nexus Institut e.V. eingeschrieben waren. Die Teilnahme war auf Personen beschränkt, die zum Zeitpunkt der Auswahl aktiv an den laufenden Bildungsaktivitäten der Organisation beteiligt waren.
Die Auswahl der Teilnehmenden erfolgte im Rahmen eines internen Auswahlverfahrens gemäß den Projektzielen und den Fördervoraussetzungen des Erasmus+ Programms. Das Auswahlverfahren basierte auf vorab definierten Kriterien, wurde intern dokumentiert und einheitlich angewendet.
Die Zulassungskriterien umfassten:
formelle Einschreibung in die nicht-formalen Bildungsprogramme der Organisation;
aktive Teilnahme an laufenden Lernaktivitäten;
nachvollziehbare Motivation zur Teilnahme an der Mobilität;
fachliche Relevanz der Mobilität für den individuellen Lernweg der jeweiligen Person.
Als Ergebnis der SHORT-01-Mobilität in Kroatien entwickelten die Teilnehmenden 10 Open Educational Resources (OER). Diese Ressourcen wurden anschließend in vier thematische Gruppen/Bereiche zusammengefasst und auf EPALE als Lehr- und Lernressourcen veröffentlicht.
Digital Transformation in Adult Education.
Exploring AI Tools in Adult Learning.
Sustainability Perspectives in Adult Education.
Inclusive Learning Environments in Adult Education.
Green Competences for Adult Learners.
Joint Reflection of Participants from the SHORT-01 Mobility in Osijek.
Learning Diary: Experiences from the SHORT-01 Mobility in Osijek.
Learning through Observation and Reflection during the SHORT-01 Mobility in Osijek.
Practical Learning Methods Observed during the SHORT-01 Mobility in Osijek.
What Adult Learners Learned from the SHORT-01 Mobility in Osijek.
Erfahre, wie lokale Initiativen in Kroatien zur Entwicklung nachhaltiger europäischer Perspektiven beitragen.
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